我现在所任教的一个班上，有大概四五位同学一学期以来从未举手发言过，成绩也是相当的不理想。让我很棘手。多次对其进行辅导，也只是徒劳无功。然而有一次我一直在想：学生为什么不敢大胆的说出自己心中的想法？是因为他不知道吗？还是怕说错？所以我打算验证一下。有一节课我用来评讲试卷，其中有一个题目比较简单，但是错的人很多。在上课之前我就把一个基础不差但不爱发言的学生叫过来，跟他说：“待会儿上课的时候我打算让你给大家讲这个题目，你愿不愿意”。他说不敢。我问为什么。他不讲话。我就说：“我如果教你怎么去讲这个题目，你敢不敢上去讲”。他非常自信的点了点头。然后我就教他怎么去讲。在上课的时候我故意问一下谁愿意来给大家讲一讲这个题目。我看到那个学生终于把手举起来了。我心里很高兴。于是就叫他上来讲，没想到这个学生还真有做老师的天赋，讲的非常棒。他一讲完，教室里不约而同地想起了掌声。我知道这掌声是全班同学送给他的。那一节课，这个学生脸上一直挂着笑容，听课也比以往任何时候都要认真。课后他自己主动找到我说：“老师，下次还能不能在给我一次上讲台的机会”。我肯定说好呀。就这样试了几次，这个学生不但上课非常积极，而且成绩也有很大的提高。现在，一般练习课、评讲试卷我都让学生自己去讲。我就站在旁边听。有问题就站出来指导一下。课堂的气氛也越来越好。照这样下去，我相信学生肯定会变得更加的自信，更加热爱学习。
通过这个事情，我发现，学生大部分是因为害怕犯错误而不敢上讲台，当他们一旦有机会上讲台表现，而且表现不错时，这将会大大的增强他们的自信心。讲台上多了，他将不会在害怕。也会越来越喜欢发言。
