很多同学对生物学科很感兴趣，但由于生物毕竟是理科科目，很多文科好的同学选择起来还是会犹豫不决。
其实生物学科远没有大家想象的那么难，下面整理了一些有关于高中生物记忆的口诀，一起来看看吧！
原核生物、真核生物中易混的单细胞生物区分记忆 ：
A.原核生物：一(衣原体)支(支原体)细(细菌)蓝(蓝藻)子
B.真核生物：一(衣藻)团(藻)酵母(菌)发霉(菌)了
C.原核生物中有唯一的细胞器：原(原核生物)来有核(核糖体)
显微镜使用要领：对光记得要三转，一看二降三反向，粗准找象调细望。
注：对光记得要三转(三转=转换器、遮光器、反光镜)，一看二降三反向(反向=在显微镜中看到的象与原象左右相反，上下相反)，粗准找象(找象=将象移至视野中央)调细望。
使用显微镜的步骤：
①取出显微镜，安上目镜、物镜，转动转换器、遮光器、反光镜使视野明亮
②放上玻片，在低倍镜下观察清楚后，把要放大观察的物象移至视野中央
③转动转换器，换成高倍物镜
④观察并用细准焦螺旋调焦。
大量元素包括：洋人探亲，丹留人盖美家。
注：洋(洋=氧O)人(人=People=P=磷P)探(探=碳C)亲(亲=氢H)，丹(丹=氮N)留(留=硫S)人盖(盖=钙Ca)美(美=镁Mg)家(家=钾K)。
大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg。
微量元素包括：新铁臂阿童木，猛！
注：新(新=锌Zn)铁(铁=铁Fe)臂(臂=B=硼B)阿童(童=铜Cu)木(木=钼Mo)，猛(猛=锰Mn)！
微量元素：Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo。
矿质元素N、P、K的作用
：淋浴蛋黄得甲肝。
注：淋(淋=磷P)浴(浴=绿)蛋(蛋=氮N)黄得甲(甲=钾K)肝(肝=杆)。
缺P时叶子暗绿；缺氮时叶子发黄；缺钾时茎杆不坚韧，易倒伏。
物质鉴定的歌诀：斐林红糖，苏丹脂肪，蛋白双缩，淀粉碘蓝。
注：斐林(斐林=斐林试剂)红(红=砖红色沉淀)糖(糖=还原性糖)，苏丹(苏丹=苏丹Ⅲ、Ⅳ染液)脂肪，蛋白(蛋白=蛋白质)双缩(双缩=双缩脲试剂)，淀粉碘(碘=碘液)蓝(蓝=蓝色)。
斐林试剂与还原性糖在水浴加热的条件下生成砖红色沉淀；苏丹Ⅲ可以将脂肪染成橘黄色、苏丹Ⅳ则可以将脂肪染成红色(通过这两个现象可宏观观测某物质是否含有脂肪，但要看到脂肪粒则需要在显微镜的条件下才能看到)；双缩脲试剂可与蛋白质(作用部位是肽键)生成紫色；淀粉遇碘变蓝。
蛋白质的功能：狗催运面条。
注：狗(狗=构=构成细胞和生物体结构)催(催=催化功能)运(运=运输载体功能)面(面=免=免疫功能)条(条=调=调节机体的生命活动)。
蛋白质有构成细胞核生物体结构的功能(结构蛋白)、催化功能(如酶)、运输载体的功能(如血红蛋白)、传递信息调节机体生命活动的功能(如胰岛素)、免疫功能(如抗体)。
